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第二屆「教育為農」系列論壇—「教育農村化：邁向可持續的未來」成功舉辦
2025年6月14日至15日，第二屆「教育為農」系列論壇在重慶成功舉辦。本屆論壇由香港大學教育學院主辦，田家炳基金會提供資助，並與西南大學教育學部聯合承辦。
論壇以「教育農村化：邁向可持續的未來」為主題，設置了主題報告、案例研討、平行論壇三大板塊，採用線上線下融合形式，匯聚了來自澳大利亞、加拿大、日本、中國香港及內地高校的40餘位專家學者。論壇吸引全國200餘名教育工作者線下參會，線上直播觀看量達1.2萬人次。
西南大學黨委書記張衛國、香港大學教育學院院長楊銳、田家炳基金會董事及前任主席田慶先先生出席開幕式分別發表講話，鼓勵教育工作者勇於探索農村教育高質量發展路徑。
香港大學副教授王丹在主題報告中提出，農村教育發展需回歸教育本質，主張從公-私矛盾視角重構教育目標。她指出，農村教育應立足公益屬性，以培養城鄉可持續發展人才為核心，承擔國家安全、發展正義、生態正義與公共福祉的四重使命。
主題報告環節圍繞可持續發展展開多元探討：中國學者的分享既有對梳理鄉村教育行動歷史的系統梳理，也有結合國際經驗提出本土化路徑的探索實例。案例研討環節呈現了豐富的實踐樣本，來自四川、貴州、新疆、吉林、河北的一線校長和教育機構分享了精彩的鄉土課程創新嘗試。
本次論壇是推動農村教育突破傳統城鄉二元對立的重要舉措。論壇提出了一種以公共利益為核心、立足農村社區知識、通過多方協作推進的創新教育模式。
香港大學教育學院將繼續深化與內地高校合作，堅守教育的公益立場，探索「教育為農」的發展道路。下次論壇，敬請期待。
本次會議發言回放：
- 朱德全教授：綜合中學課程融合模式探尋—新農村教育振興行動研究
- Professor Philip Roberts: Engaging Curriculum for Rural-Regional Sustainability: Place, Culture & Knowledge Post Modernity
- Professor Michael Corbett: Rural Literacies: Grappling with the Complexity of Learning and/in Place
- 王丹副教授：教育農村化：邁向可持續發展的未來
- 胡躍高教授：當代鄉村教育的地位與發動方法
- 陳義媛副教授：農村農業的未來：集體經濟
- 王木良校長：走得出去回得來
- 翁永標校長：吾鄉吾土的探索與實踐
- 張平原校長：探尋鄉村學校的生命力
- 張煥林校長：從「艱難起步」到「區域標杆」—一所鄉村新建薄弱校的破局密碼
- 周環女士：新疆阿勒泰牧區的社區教育實踐項目主任
- 李光對先生、黃靜女士：三教協同融入可持續發展教育，三全育人助力縣域鄉村振興
- 劉靖教授：作為實現可持續發展方法的農村教育：日本豐田模式帶來的啟發
- 潘家恩教授：教育農村化的歷史經驗與現實啟示